他們是一群留學歸來的“海歸”，他們尋找夢想的同時，踏踏實實地做好本職工作，他們說—想做“海鷗”“海派”不做“海泡”“海帶”

　　他們是一群留學歸來的“海歸”；他們對未來都有著美麗的夢；他們曾經經歷過大洋彼岸的美好；他們也接受著回國就業(yè)時遭遇的尷尬。不過，絕大多數的樂觀的他們很快就調整好了自己，在尋找夢想的同時，踏踏實實地做好本職工作……

　　他們歷練著、成熟著、努力著、奮斗著。他們正一點一滴從零做起，一步一步打拼未來。

　　對此，專家表示，“海歸”的發(fā)展后勁是很大的，只要在工作中積累了一定的工作經驗和能力，結合自己的所學，正確分析自身的優(yōu)勢和缺陷，踏踏實實從零做起，找準自身定位，就能贏得成就事業(yè)的機會。——編者

　　努力才能獲得成功

　　人物：Stephy

　　年齡：24歲

　　畢業(yè)院校：新西蘭奧克蘭大學

　　專業(yè)：會計金融學學士

　　現任職業(yè)：公司職員

　　“我很喜歡新西蘭中學的那種教學模式，這種模式是根據每個人的性格特點、愛好來設計課程，獲得某種技能；所以只要高中畢業(yè)，即使不讀大學，也能很快就進入工作狀態(tài)。”Stephy是一個來自溫州的女孩，與很多大學畢業(yè)才出國留學的年輕人不一樣，Stephy還在讀高二的時候就去了新西蘭，她告訴記者，在新西蘭上的那一年高中讓她畢生難忘。

　　Stephy在新西蘭讀的是一所女子高中。剛剛出國的那會兒，因為年齡小，英文也不是很好，Stephy總是想家，一個人默默流淚。不過沒多久，她就被學校里幽默的教學方式給吸引住了。印象最深的就是在學校經常舉辦的舞會上，一群讀服裝設計專業(yè)的女生總是能穿著自己設計的衣服閃耀在舞臺上，讓Stephy羨慕不已，因為自己只能到街上去買晚會禮服，可自己買來的衣服不僅沒有別人親手做的漂亮，價格也還挺高。“她們不過是高二的女孩子，但她們已經可以親自設計出并縫制出非常棒的服裝了！”Stephy告訴記者，她還和新西蘭的女總理海倫·克拉克合過影，這位支持教育的總理在那里得到了很多學生的愛戴。Stephy說，由于自己接受過不同的兩種教育體系，感受非常深刻，“如果中國的教育模式能擺脫應試教育的影子，也許中國的孩子們都會快樂得多，也會學到更加實用的技能。”

　　當記者問到Stephy最想從事的職業(yè)是什么？Stephy笑著說，因為學的是金融，她對與金融相關的工作還是很熱衷，不過現在海歸的就業(yè)環(huán)境并不是很好，她也進入了一個與金融無關的行業(yè)，不過Stephy一直在努力，盡管經過一陣子的彷徨，現在的她希望能通過自己的努力來取得成功。

　　一步步打拼美麗未來

　　人物：楊笨飛

　　年齡：25歲

　　畢業(yè)院校：澳洲西澳大學

　　專業(yè)：經濟學碩士

　　現任職位：銀行理財顧問

　　楊笨飛11歲時就隨父母親來到深圳定居，雖然不是土生，但也算是土長的深圳人。2004年在西南政法大學畢業(yè)后就到了澳洲，在西澳大學攻讀經濟學碩士學位。在國外的生活是新鮮也是單調的，“澳洲就像個現代化的大農村，呵呵。”楊笨飛笑著告訴記者，那里的感覺和中國一點都不一樣，很現代卻又很簡單。

　　楊笨飛告訴記者，在澳洲，他感覺最深的有兩個事情：第一就是簡單的生活方式和處處為人著想的公共設施；另外一個就是國外的打工生活。他說，在澳洲，人們不像在深圳常常能夠三五好友出來聚會玩樂，卡拉OK在澳洲是沒有的，休閑方式十分單一，生活倒也十分健康；公共設施中讓人印象最深刻的就是澳洲的公交車，在遇到有需要的殘疾人時，整輛公交車就會向地面傾斜45度，形成一個斜坡，方便殘疾人上車。

　　由于學費的高昂，楊笨飛和很多中國留學生一樣都會去打工。餐館服務員、園丁、廚房幫廚、工廠包裝工……他打過很多工，但印象最深的還是去郊外的一個工廠當打包工人。“呵呵，主要是因為在短短的一個半月中我就賺了差不多30000元人民幣呢。”楊笨飛笑著說，因為打工他自己支付了在澳洲生活費的70%，并鍛煉成熟了很多。

　　楊笨飛今年回國后，也像很多“海歸”一樣遭遇過就業(yè)的尷尬，不過樂觀的他很快就調整好了自己，現在的他已經成為了一家著名外資銀行的理財顧問，“呵呵，什么都要一步一步來吧，靠自己的努力打拼出美麗未來，我對自己很有信心！”

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