過來人語

　　同性戀長成了異性戀，輕松回眸——

　　那段只有“她”可依靠的迷惘歲月

　　現(xiàn)年24歲的娜娜，有一個(gè)感情甚篤的男友，但在高三的關(guān)鍵之年，還曾因“同性戀”而離家出走。

　　娜娜爸爸是軍官，暴躁嚴(yán)厲，對娜娜管教甚嚴(yán)，不許娜娜隨意外出，有時(shí)候娜娜帶同學(xué)回家，爸爸那板著的臉都能把同學(xué)嚇跑，還要求成績中下的娜娜考上廣東外語外貿(mào)大學(xué)。但爸爸管得越嚴(yán)，娜娜就愈加叛逆，喜歡濃妝艷抹，四處結(jié)識(shí)社會(huì)上的朋友。

　　高三，娜娜被安排與留板寸頭的女班長小陳同桌，她立刻被小陳男子一樣有主見與個(gè)性的性格吸引，兩人過往甚密。突然有一天，娜娜離家出走了，班主任找到小陳，小陳才原原本本講了出來：娜娜向她表白，還希望與她發(fā)生性關(guān)系，她無法接受，想和娜娜絕交。娜娜一氣之下走了。

　　四天以后，娜娜終于回家了。父母知道了實(shí)情，像變了副樣子，不再要求娜娜下次模擬考考多少分，但娜娜和小陳從此也形同陌路。

　　上大學(xué)后，娜娜談過幾次戀愛，但都是和男生在一起。回想過去，她對記者說：“其實(shí)當(dāng)年，我很傻。不過是那時(shí)高考?jí)毫Υ螅�家里又不理解，心里悶得慌，好像只有小陳一個(gè)人明白我，我就‘愛’上她了。原來我還是喜歡男人的，長大后，就明白了。”

　　“我曾認(rèn)定自己是同性戀”

　　美國有一項(xiàng)調(diào)查，70%的女性都具有同性戀的傾向。郝樂從不懷疑這個(gè)觀點(diǎn)，如果不是社會(huì)的輿論所致，她自言很可能成為了一名同性戀者。

　　“我很喜歡跟她玩，看到她跟其他女生好會(huì)吃醋，很想爭回來。” 郝樂已忘記自己是從什么時(shí)候開始喜歡身邊的女性朋友，只記得大概從小學(xué)開始就對女生有好感，她和她“女朋友”的追逐，像極了一場男女之間才會(huì)上演的游戲。

　　“一二年級(jí)的時(shí)候很喜歡班里的班花，有一天班主任在班會(huì)上要求唱歌獻(xiàn)給最喜歡的人，我唱了一首古巨基的情歌給她聽，后來還送了一個(gè)吻，大家都臉紅了。”

　　見她和別的女生好會(huì)吃醋

　　第二個(gè)“女朋友”是參加田徑隊(duì)認(rèn)識(shí)的女生圖蘭，她學(xué)習(xí)棒體育也很厲害，最吸引人的莫過于那招牌的梨窩淺笑，迷倒了郝樂。“無論是訓(xùn)練還是平常學(xué)習(xí)，我們都形影不離。”像很多男生向女生表達(dá)喜歡一樣，年紀(jì)小小的她經(jīng)常都會(huì)攢錢給她送禮物，博她“紅顏一笑”。而這個(gè)時(shí)候，無奈出現(xiàn)了“程咬金”——另外一名女生經(jīng)常都在她們之間挑撥離間，還起了一個(gè)“小man”的外號(hào)給郝樂，諷刺她流露的男性特征。久而久之，郝樂和圖圖漸行漸遠(yuǎn)，慢慢地分開了。

　　分開之后的倍感煎熬，還有“小man”的刺激，讓郝樂思考著一個(gè)問題，我到底怎么啦，為什么經(jīng)常想討女生喜歡，為什么男孩子都不喜歡我呢？郝樂喜歡穿運(yùn)動(dòng)服、喜歡田徑、經(jīng)常跟一大幫男生在操場上追逐游戲，可是對橡皮筋、十字繡等女生喜歡的游戲卻一點(diǎn)也不感冒。

　　和最心愛的女孩的分分合合

　　不久后，另一名女生蠻蠻又走進(jìn)了她的生活。與蠻蠻的游戲從小學(xué)一直延續(xù)到中學(xué)，此時(shí)郝樂幾乎就認(rèn)定自己是同性戀，然而卻仿如陷入“單相思”，一直沒確定什么關(guān)系。“無論年歲怎么久遠(yuǎn)，她一直在我心里面不會(huì)抹去。”郝樂說。

　　蠻蠻長得很高，每次都是排在隊(duì)伍最前被“看齊”的一位。直到有一天，郝樂當(dāng)選了體育委員，老師把她安排在隊(duì)伍第一位蠻蠻的旁邊。“兩小無猜”就從這個(gè)時(shí)候開始了。在郝樂眼中，蠻蠻很聰明，每次奧數(shù)班的考試都不輸給男生；蠻蠻很酷，打籃球總會(huì)搶到籃板扔給郝樂。郝樂和蠻蠻的成績一樣好，都是老師的寵兒，她更覺得蠻蠻是自己的“真命女郎”。

　　可是，蠻蠻也很在意別人對自己的看法，尤其是大家每次都笑話郝樂很喜歡保護(hù)她的時(shí)候。有一天，她對郝樂說，“我覺得跟你說話很拘束，因?yàn)槟愫芟衲泻⒆印Ｎ矣X得我們這樣會(huì)給大家誤會(huì)的，不如不要在一起玩了……”

　　讓人意想不到的是，郝樂的日記居然被媽媽看到。“有一次跟媽媽吵架，她說我脾氣那么差怪不得蠻蠻不跟我玩了。”后來，兩個(gè)小孩的媽媽商量了一下，讓老師把她們安排在同桌，或許可以重歸于好。俗話稱破鏡難圓，兩小孩并沒有像家長們預(yù)期一樣，反而互相諷刺，在冷戰(zhàn)中度過了小學(xué)的最后時(shí)光。

　　然而，緣分似乎沒有在這個(gè)時(shí)候就打算收住腳步。郝樂和蠻蠻被推薦到同一所中學(xué)讀書。“我們又在一起了。”郝樂說。“她和我在隔壁班，我們每天都會(huì)寫一封信給對方，她會(huì)幫助我的學(xué)習(xí)，我也會(huì)幫助她的體育。”

　　這樣一直到了初中畢業(yè)，兩人都約定報(bào)考同一所學(xué)校。可是事與愿違，兩人在高中的時(shí)候分開了。“然后這兩年我們一直都沒有主動(dòng)聯(lián)系對方。”郝樂說，“可是她不知道，我的周記作文上寫的都是她，有一段時(shí)間幾乎每天都會(huì)夢到她，我甚至設(shè)想了千百遍如果在街上碰到她我應(yīng)該是滿不在乎還是作驚喜萬分狀。”

　　我到底是不是同性戀？

　　多年來對同一女生的魂?duì)繅衾@，又體會(huì)著許多異性交往獨(dú)有的細(xì)膩情感，讓進(jìn)入青春期的郝樂煩惱萬分。我到底是不是同性戀？我也會(huì)喜歡男孩子可是為什么沒有男孩子追求我？上天給了我一個(gè)女性的身體可為什么又不給我女性的特質(zhì)呢？

　　她開始尋覓到底判斷同性戀的標(biāo)準(zhǔn)是什么？“我喜歡看網(wǎng)站上的同性戀專題，看到文中描述的情形我總是與自己有幾分相似。人家說從顏色可以判斷一個(gè)人的性傾向，我也喜歡藍(lán)色是不是也有這樣的傾向呢？”漸漸地，郝樂開始“看書得病”。

　　她找尋到同性戀存在的合理性。“《斷背山》很感人，同性之間也存在真愛吧。”那時(shí)流行看《魯豫有約》，變性人著名舞蹈家金星的故事給她留下了深刻的印象：難道真的可以變性？可是變性之后爸爸媽媽會(huì)不會(huì)瘋掉呢？我是不是要離開廣州去適應(yīng)新的生活呢？聽說外國可以允許同性戀結(jié)婚，可是有了艾滋病可怎么辦呢？這樣越想越恐怖，在她腦海中又否定了同性戀。“不管怎么說，這個(gè)始終都是社會(huì)所不理解，要被唾棄的。”

　　　交男友終于證實(shí)了我是正常的

　　然而，正在郝樂苦悶于自己是否同性戀的時(shí)候，高三的課業(yè)越來越緊張了。正在這個(gè)時(shí)候，坐在前排的一名男生經(jīng)常邀她幫自己補(bǔ)習(xí)，那天她生日，男生在黑黑的樓道上點(diǎn)燃了心型的蠟燭，還深情地吻了她一下，他們倆確定了戀愛關(guān)系。

　　“盡管我的聲線依然有點(diǎn)粗，我的行為還是有點(diǎn)魯莽，但是我知道，和他在一起的感覺是不一樣的，那種若即若離，患得患失的感覺與和女孩子一起從來都沒有嘗試過。這個(gè)男生改變了我，我知道自己也有溫柔的一面，我感覺我的女性荷爾蒙分泌得越來越多了。”

　　“我可以確定我不是同性戀，我很高興我的性取向和絕大多數(shù)人都是相同的，盡管我還保留對那些曾經(jīng)喜歡過的女生的好感。”郝樂說。

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