2004年3月14日，南京東方中英文學校發(fā)生了一件蹊蹺的事情：42歲男老師，六年級一班主任周某在晚自習結束后留下本班兩名12歲女生，此后又將其中一名女生帶進教室，關門后又關燈達十幾分鐘。

　　昨天，這名被男老師關燈“訓話”的女學生肖玉(化名)就此事向南京江寧區(qū)科學園派出所報案，說明老師有“不正當”行為。但是女生的說法被學校堅決否認。究竟是女生蓄意誣陷老師，還是老師確有不軌行為？(現(xiàn)代快報)記者就此事進行了調(diào)查。

　　學生：關燈后在我身上亂摸

　　據(jù)介紹，3月14日晚上，肖玉和陳可心(均為化名)在晚自習后同時被周老師留了下來。平日晚自習下課后，老師總是在8：15時先安排女生回宿舍，然后再安排男生回宿舍。而當天晚上卻是早早先把男生安排走，至今回憶起來，兩名女孩還是覺得當晚的事情有些奇怪。周某當時就留下了她們。

　　晚上8：30以后，在3樓樓梯口，周某開始和兩名女生談午休的事情。理由是當天中午兩名女生沒有按照學校的規(guī)定回宿舍午休。按照南京東方中英文學校的規(guī)定，晚上9：00，學生宿舍就要熄燈睡覺。在這天晚上9：00之前，學生陸續(xù)離開教學樓。這時，周某將兩名女生從走廊拽進教室，肖玉對記者回憶說：“一開始教室的燈還是亮的，但老師說讓陳可心先回宿舍洗漱，并將陳可心推出教室，順手關了門，關了燈。”

　　肖玉和陳可心同為南京東方中英文學校六年級學生，是極為要好的朋友。當陳可心被老師推出門，又看見教室的燈被關掉時，陳可心不敢離開，而是守在教室門口。教室被關了燈，整個教學樓又已經(jīng)全部熄燈。陳可心看不見教室里究竟發(fā)生了什么事情，只聽到教室里有桌椅碰撞的聲音，其間，周某又一次開門讓陳可心離開。

　　被老師拉進關了燈的教室后，究竟發(fā)生了什么事情？肖玉告訴記者：“他(周某)用一只手把我摁在墻上，把頭埋在我懷里，然后手開始上下亂摸，用一種很奇怪的語調(diào)說‘你有什么憂愁，和老師分擔’。”一回憶到這時，肖玉就抽泣不已，淚水一個勁地往下落，不停地對記者重復“我的身體不停地發(fā)抖，我嚇死了”。

　　這時，被關在門外的陳可心不敢吭聲，只能焦急地等待肖玉一起回宿舍。陳可心說：“也不知道過了多長時間，就看到肖玉猛地開門，從教室里沖了出來，拉著我就往樓梯口跑。”這時，周某從后面走過來，堅持要送兩名女生回宿舍，被肖玉堅決拒絕。陳可心對記者說：“肖玉當時臉色煞白，我攙著她的時候，她不停地發(fā)抖。”

　　從教學樓下樓，一路跑回宿舍，“回到宿舍看到鐘才知道，已經(jīng)是晚上10點鐘了。”這天晚上，肖玉哭了整整一個晚上。第二天，學校將肖玉和陳可心同時轉班。當天，肖玉將事情偷偷打電話告訴了媽媽。兩天后，肖玉和陳可心同時離開了東方中英文學校。昨天，雙方父母陪同孩子正式到江寧區(qū)科學園派出所報案。

　　學校：雖然關燈，但沒有不軌行為

　　昨天中午12點，記者趕赴南京東方中英文學校。經(jīng)過多次協(xié)商，最后，一名自稱為辦公室董主任的工作人員接受了記者的采訪。

　　當記者要求“采訪當事人周某”時，學校以“周老師最近壓力太大”為由，不讓記者約見周老師，而是用學校最近的調(diào)查結果給記者答復。

　　在南京東方中英文學校的會議室，董主任首先告訴記者：“(老師對學生動手動腳)這個事實是不存在的，我們對這個事實已經(jīng)進行了了解。”隨后，董主任承認：周某在讓陳可心離開后，在六年級教室單獨“訓導”肖玉，并順手將燈關上。此后，周某對肖玉的“訓導”在熄燈的情況下進行。對于“熄燈”這個細節(jié)，董主任解釋說：“學校規(guī)定8：40教學區(qū)所有的燈都要關閉，而學工部一位領導在樓下看到一個班級依然亮著燈后，在樓下要求關燈。周老師是在聽到關燈的喊聲后，才把燈關掉。”

　　對于周某單獨將肖玉留在已經(jīng)熄燈的教室里，并讓陳可心“先回宿舍”的事實，學校予以承認。同時對記者說明：“可能周老師還有什么事情要和肖玉單獨溝通。”

　　同時，董主任對記者表示：“至于關燈后，肖玉(化名)說周老師抱她，以及對她動手動腳，這件事我們肯定不相信。”對于肖玉所說的“關燈”以后發(fā)生的事情，董主任和在場的其他學校領導解釋說：“肖玉(化名)身高1.63，而周某身高1.68，所以‘把頭埋在肖玉懷里’這個細節(jié)肯定不存在；而肖玉所說的‘抱’，肯定不是我們正常理解的‘抱’，而是可能是周老師關燈時，‘碰’到了肖玉。”最后，學校領導對記者總結說：“這名老師是學校的十佳員工，這件事情可能本來是老師對學生的正常關愛，但是肖玉這個孩子過于敏感了。”學校工作人員最后對記者表示：“如果真的有這樣的老師，這樣的行為，那么我們學校也不會容忍這樣的事情發(fā)生。”

　　然而，肖玉和陳可心的父母卻質疑說：“既然老師明明知道學校規(guī)定9點前熄燈，為什么還要讓學生在熄燈后在教室‘談心’，難道這個學校晚上9點以后就沒有可以開著燈讓學生和老師交流的空間了？在黑燈瞎火的情況下，這名42歲的男老師到底給一名12歲的女孩什么樣的訓導呢？”

　　律師：并非“孤證不能定案”

　　日前，肖玉和陳可心已經(jīng)辦理了南京東方中英文學校的退學手續(xù)，而周某繼續(xù)擔當學校六年級某班主任，并從事教學活動。12歲女孩肖玉堅決指證老師有過分行為，而老師周某卻認為自己雖然在3月14日晚關燈后，和肖玉在教室里獨處，卻沒有過分行為。對此，江蘇南京寧誠律師事務所孫剛律師進行了詳細分析。孫剛告訴記者，雖然“關燈”后教室里所發(fā)生的事情并沒有第三者在場，在法律上“孤證不能定案”，但是不是所有的事情都是“孤證不能定案”，因為現(xiàn)在有陳可心這個“間接證據(jù)”可以反映出當時的情況。

　　分析了整件事情的經(jīng)過，孫剛認為周某“涉嫌猥褻兒童”。

　　最后，肖玉和陳可心的父母提出疑問：“對于這種完全寄宿學校，學校是否應該對學生的身心安全負責？那么學生在晚上學校熄燈后被老師單獨‘訓話’，這種行為算不算是對學生身心安全的威脅？”

　　(來源：現(xiàn)代快報，記者：郝倩)