大學生校內辦會計事務所 老師當“董事長”

　　大學生校內辦會計事務所 老師當“董事長”

　　【解說】在一個不到三十平米的辦公間內，幾個模樣清秀的小職員正忙著計算手中的賬本。這個看似與其他會計事務所沒有任何區別的小公司，除了“董事長”，其總經理、項目負責人以及職員竟然都是大二、大三的學生。

　　【解說】6月5日，記者走進重慶工商大學內一棟名為教學實踐基地的大樓，見到了這個由學生具體操作，并且有著正規工商營業執照和行政管理體系的會計公司。據介紹，這個名為財務與會計咨詢服務中心的小公司于2011年10月成立，主要承接代理記賬、財務咨詢、納稅籌劃、資產評估等業務。它既是一個公司，更是該校學生的社會實踐基地和“第二課堂”，學生可在其中鍛煉業務能力，積累實際操作經驗。

　　【同期】(重慶工商大學會計學院副教授 趙光宏) 我們具體在找業務的過程中 差不多是通過老師的關系 把這個業務接到 我們通過老師的名義 跟外面的公司簽一個協議 另外我們在簽協議的過程中 我們有掛靠一個代賬公司 這個代賬公司它有資質的 通過代賬公司的名義 把業務接過來 接過來之后 通過我們老師帶學生一起做

　　【解說】據了解，這個財務與會計咨詢服務中心是該校推進會計教學模式創新的一大成果。當天在該校舉辦的第十一屆全國高等院校會計實驗暨本科教學研討會上，創新會計教學模式和提升學生國際化視野成為了此次會議的新亮點。重慶工商大學會計學院院長告訴記者，在融入經濟全球化的今天，中國社會對會計職業的要求也越來越高。學生不僅要有優異的成績，還要具備熟練的操作能力和一流的國際視野，并需要不斷提升個人的綜合素養。

　　【同期】(重慶市工商大學會計學院院長 李定清)現在社會上的企業 行業 對會計人才的要求越來越高了 不僅僅要掌握我們 專業的一些技能和能力 那么 現在有很多跨國公司 還有國際四大會計事務所 這些都需要一種國際化的 這樣一種人才 現在非常注重素質的培養 過去非常強調知識 缺乏能力的培養 率先注重能力 但是往往 有時候忽視素質的培養 比如說我們組織能力 協調能力 管理能力 應變能力 包括我們分析問題 解決問題的能力 那么這樣一來 我們(重慶)工商大學 就是把知識 能力和素質三者 把它融合在一起 來打造我們社會所需要的人才

　　【解說】該校財務與會計咨詢服務中心一名代理記賬同學告訴記者，他從大二就開始在這個小公司里工作，如今已經十分熟悉一個會計公司的工作流程，他對未來有十足的信心。

　　【同期】(重慶市工商大學大三學生 梁正偉)我如果有不會做的 我肯定會向老師匯報 匯報之后 去向她們尋求幫助 然后讓她們指導我們 最后做出來之后 我們會編制財務報表 編制完財務報表之后 然后就登賬 登賬完之后就納稅 一個公司的賬務大概在 每個月的15號左右就做完 所有的做完之后 這個公司就相當于 它所有的賬務(就完成) 我們的義務已經履行完畢 我在想的是 以后如果出去工作 你有一項(技能) 你有這么一個經歷 肯定比別人有優勢 而且對你今后的職業生涯是有幫助的

　　記者：向丹

　　見習記者：杜皓

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