河南一小學(xué)開(kāi)創(chuàng)道德儲(chǔ)蓄日記 培養(yǎng)學(xué)生道德觀

　　【解說(shuō)】河南洛陽(yáng)一小學(xué)老師開(kāi)創(chuàng) “道德儲(chǔ)蓄日記”模式，學(xué)生們通過(guò)記錄自己所做的好事，培養(yǎng)道德觀念，鍛煉寫(xiě)作能力，轉(zhuǎn)變明顯。9月23日，記者來(lái)到洛陽(yáng)澗西區(qū)芳華路小學(xué)，探尋道德儲(chǔ)蓄日記背后的故事。

　　誠(chéng)實(shí)守信，助人為樂(lè)，勇敢自信……只要是學(xué)生們認(rèn)為有意義的事情都可以記錄在 “道德儲(chǔ)蓄日記”上。作為日記，老師基本不會(huì)去檢查翻閱，不過(guò)對(duì)于學(xué)生們做的好事，老師都會(huì)熱烈表?yè)P(yáng)，并鼓勵(lì)學(xué)生們記錄下來(lái)。學(xué)生通過(guò)寫(xiě)日記，鍛煉了文筆，增加了自信，其中一些優(yōu)秀文章還發(fā)表在了刊物上。

　　【同期】(學(xué)生)以前看見(jiàn)好事根本就不理睬，然后現(xiàn)在就是非常主動(dòng)地去做好事。

　　【同期】(學(xué)生)自從發(fā)了這個(gè)道德儲(chǔ)蓄日記本之后，我的行為發(fā)生了很多變化，行為變好了，學(xué)習(xí)也變好了，自我感覺(jué)是我最為驕傲的地方。

　　【同期】(學(xué)生)我小時(shí)候作文啊，日記啊什么的，老師讓寫(xiě)一篇，寫(xiě)不長(zhǎng)，也不會(huì)寫(xiě)，但是現(xiàn)在我自己能自己動(dòng)手寫(xiě)作文，自己選材，然后自己非常明白該如何要去做。

　　【解說(shuō)】據(jù)教師黃秀云介紹，這個(gè)道德儲(chǔ)蓄日記，最初是叫做童趣啟智銀行卡，在2007年申請(qǐng)了專利，幾經(jīng)改進(jìn)之后逐漸形成現(xiàn)在的道德儲(chǔ)蓄日記，雖然乍一看與普通日記沒(méi)有太大區(qū)別，但是這是一種激勵(lì)性質(zhì)的教育理念，通過(guò)讓學(xué)生紀(jì)錄所做的好事，激發(fā)他們的榮譽(yù)心、自信心，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念。

　　【同期】(黃秀云)就是說(shuō)我們班每一個(gè)孩子都在不同程度上都有所改變，你像有的孩子沒(méi)有自信，他現(xiàn)在變得很自信，雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)上不是很好，但是他很有自信，這一點(diǎn)我就覺(jué)得就足夠了，還有的呢，有的孩子呢，過(guò)去在一二年級(jí)的時(shí)候，他的學(xué)習(xí)成績(jī)是為零，或者一兩分的，幾十分，就是一二十分的，被家長(zhǎng)認(rèn)為就是說(shuō)這個(gè)孩子腦子有問(wèn)題，他就死活學(xué)不會(huì)，有這樣的孩子，現(xiàn)在人家成績(jī)也在八十多分。

　　【解說(shuō)】據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)王艷輝介紹，學(xué)校683名學(xué)生中，近八成都是農(nóng)民工子女，2013年開(kāi)始全校推廣黃秀云老師的發(fā)明，向每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)放“道德日記本”，對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生了巨大影響，校內(nèi)好人好事成風(fēng)。學(xué)校計(jì)劃，繼續(xù)改良這個(gè)道德儲(chǔ)蓄日記，讓它變成開(kāi)心日記，讓學(xué)生們從德育、智育等各個(gè)方面全面發(fā)展。

　　【同期】(校長(zhǎng) 王艷輝)我們現(xiàn)在這個(gè)也正在著手，就是把這個(gè)道德儲(chǔ)蓄日記本，準(zhǔn)備變成一個(gè)這個(gè)開(kāi)心日記本，主要是做好事也很開(kāi)心，幫助別人也很開(kāi)心，認(rèn)真學(xué)習(xí)我進(jìn)步了，我也很開(kāi)心，另外的話，其他的一些什么生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要是開(kāi)心的事，我覺(jué)得都可以記，我們正在往這上邊在走。

　　記者 王帥 河南洛陽(yáng)報(bào)道