作為文化素質(zhì)考核評委的余秋雨，頻頻被觀眾指出犯知識性錯誤。有人說他點評博古通今；也有人認為他是借機“賣弄”學(xué)問。站在“風(fēng)口浪尖”上的余秋雨近日告訴記者：“文化人的責(zé)任是喚起民眾的文化思考，而不是陷在瑣碎的螺螄殼里咬文嚼字。”

　　“我是以學(xué)者身份普及知識”

　　記者：您的點評不拘泥于題目本身，您很喜歡“借題發(fā)揮”嗎？

　　余：央視花那么大的人力物力舉辦青歌賽，除了為歌手提供舞臺，也是為了普及文化。全國觀眾每晚有一小段時間聽聽有關(guān)文化的話語，甚至翻書討論、查字典求證，多好的事呀！

　　記者：但有人認為這種電視上的文化普及是“作秀”。

　　余：自己的母親是在“賣弄”母愛嗎？學(xué)校老師是在課堂上“賣弄”文化嗎？我學(xué)生的學(xué)生都有一大批是教授了，需要我去“賣弄”中學(xué)知識嗎？我只是以一個學(xué)者身份普及知識。嚴格來講，沒有話語表達的學(xué)者是偽裝！躲在書齋不表達的是劣等知識分子!純粹的娛樂活動我不參加，但這樣的活動有文化成分，比如有觀眾來信說：看青歌賽本來是想挑你的“刺兒”，但到后來明白了什么叫“大文化”，這就是娛和教的關(guān)系。

　　“99.99%的文化人站在我這邊”

　　記者：文化浩瀚無邊，任何人都存在知識盲點，而綜合素質(zhì)點評需要“雜家”，對此您怎么看？

　　余：我不同意“雜家”說法，“雜”是個很低層次的要求。我知道的比一般人多，是因為除書本外我更關(guān)注獨立思考、自由暢想、大膽創(chuàng)新和關(guān)愛人類！做學(xué)問的起點越高，吸納文化的能量就越大。

　　記者：作為評判者，表現(xiàn)得好未必有嘉獎，偶爾犯錯卻難以被原諒，會不會感到尷尬？

　　余：非常高興那么多人關(guān)注我，這意味著我的話語和思想有人聆聽。我心態(tài)很好，相信99.99%的文化人是站在我這邊的。