洪水猛獸還是有效工具?專家學者聚焦AI視域下的青少年科幻寫作
中新網深圳4月16日電 2026年鯤鵬科幻文化周系列活動日前在深圳福田舉行。數十位國內科幻創作、研究和教育領域的專家,圍繞人工智能時代青少年科幻寫作的機遇與挑戰展開深入討論。

關于AI寫作的邊界與認定,中國作家協會科幻專委會委員鄭軍分享了近期在征文評審中遇到的現實問題,2025年在一次科幻征文終審時,發現部分小學生作品水平異常高,經查重后發現存在不同程度的AI生成內容,有的甚至100%為AI生成。“組委會當時也比較困惑,既不能要求孩子一點兒AI痕跡都沒有,也需要明確多少比例算抄襲。”他建議文學創作應杜絕AI代寫,因為文學的核心是個性表達。
科幻作家、中國作家協會科幻文學委員會委員星河則認為,目前AI寫小說的水平整體還不高,作品往往四平八穩、沒什么特色。他表示,如果作者對AI生成的內容進行了逐句修改、融入個人風格,在難以辨別的情況下也可以接受。但他同時指出,隨著科技迅速發展,這一問題需要持續評估。
論壇現場多位專家對青少年過度依賴AI表示擔憂。中國作家協會科幻文學委員會委員三豐指出,AI生成的文學作品存在創意趨同問題,水平常停留在70到80分的“平庸區間”,真正高水平的作品需要作者具備獨立審美和品味。他建議青少年寫作賽事增加現場創作環節,以考查學生真實的寫作能力。
科幻作家、少兒科幻聯盟發起人超俠強調,青少年正處于語言能力和思維方式的養成期,過早依賴AI可能影響其基礎表達能力。他建議明確禁用AI進行文本創作,但允許用于資料收集、錯別字修改等輔助功能。
上海市科普作家協會副理事長兼科幻專業委員會主任丁子承則對AI寫作持相對開放的態度。他認為,對于當代青少年而言,AI是不可拋棄的工具,就像用慣紙筆的一代人最初看待電腦一樣。
科幻作家何明瀚從版權角度提出,AI生成內容的作品屬性認定需要滿足“事前安排”和“事后選擇”兩個條件。他預測,關于AI創作的倫理和法律問題將很快被時代發展所超越,教育應當為未來做準備,培養青少年在AI輔助下的審美和選擇能力。
中國大百科全書出版社副總經理張弋輝發言時強調,無論是否使用AI,人的主體性不能喪失。“一個生命之所以鮮活,是因為它有主體性。在科幻創作和生活中與AI融合的過程中,永遠不要失去這一點。同時,AI在訓練青少年邏輯思維方面較傳統學習方式有特有的優勢,關鍵在于如何引導和利用。”
中國大百科全書出版社社長高世屹在總結中表示,紙書依然擁有廣大讀者,尤其是青少年群體。他強調,AI無法替代真正的創意行業,文學創作屬于人類智能的頂級領域。
2026年鯤鵬科幻文化周系列活動由中國大百科全書出版社、深圳市文學藝術界聯合會、中國共產主義青年團深圳市委員會、深圳市福田區人民政府主辦。活動期間,第四屆鯤鵬青少年科幻文學獎10部獲獎作品的新書正式發布,現場進行了第五屆獲獎作品頒獎禮并宣布第六屆正式啟動,還舉行了青少年科幻短視頻創作交流、科幻作家采風、第四屆“鯤鵬獎”獲獎圖書分享等活動。(完)
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