中新網北京9月17日電(楊雙月)北京東城五四大街29號，北京大學紅樓(簡稱“北大紅樓”)已靜靜矗立了百余年，如今依然活躍在青年學生的生活中，成為他們了解歷史、思考未來的重要場所。

　　作為中國共產黨早期北京革命活動紀念館，北大紅樓不僅是一座歷史建筑，更是一座連接過去與現在的橋梁。近年來，通過一系列研學活動，越來越多的年輕人走進這里，觸摸歷史，感受那段風云激蕩的歲月。

　　立足學術與教育，推動紅色資源“活”起來

　　中國共產黨早期北京革命活動紀念館館長楊家毅介紹，自2021年重新開放以來，北大紅樓年均接待觀眾近50萬人次，其中30歲以下參觀者超半數。為更好服務公眾，紀念館取消預約制并實行暑期無閉館日，每周末推出研學活動，深受青少年歡迎。

　　楊家毅指出，紀念館堅持“學術立館、社教興館”，目前已與20余所高校建立合作關系。2023年啟動的“京彩文化 青春綻放”行動計劃“覺醒年代”研學行，截至目前深度參與師生超5000人次，通過課題研究、讀書會、大講堂、志愿服務等形式，讓青年在實景中感悟歷史。

　　打造“新青年”隊伍，開展分眾化教育

　　謝尹楠是北大紅樓社會教育部的牽頭人，帶領著一支平均年齡約30歲的講解團隊。“雖然大家的專業(yè)不同，但有共同的信念——把黨的故事講給更多人聽。”她介紹說，團隊會根據不同年齡段學生的特點，設計不同的參觀路線和講解方式。

　　她介紹，紀念館針對不同學段推出差異化教育方案：大學生側重思辨與探索，設計City Walk路線串聯北大二院、蒙藏學校等舊址；中學生強化儀式感，開展“七個一”主題活動，累計接待約4萬人次；小學生注重趣味性，周末研學課程已服務2500余組家庭。

　　此外，紀念館組建的“新青年志愿者服務隊”已吸納330名志愿者，累計服務4萬小時，其中17人獲評北京市星級志愿者。“我們用青年的語言講述紅色故事，形成青年引領青年的良性循環(huán)。”謝尹楠說。

　　沉浸式課堂讓歷史可觸可感

　　走在北大紅樓的走廊里，復原的歷史場景前，仿佛能聽到百年前的腳步聲。在李大釗工作過的圖書館主任室，在毛澤東工作過的第二閱覽室，在五四游行籌備室，歷史不再是遙遠的故事，而是可觸可感的現實。

　　首都師范大學馬克思主義學院研究生輔導員高超自2023年6月起多次帶學生參與“覺醒年代”研學行。他表示，走進北大紅樓、李大釗故居等實景場地，使馬克思主義的傳播史從書本文字變?yōu)椤翱捎|摸的呼吸”。

　　他觀察到，通過實地參觀，學生們對馬克思主義在中國早期傳播的歷程有了更深刻的理解。“覺醒年代研學行是一場讓身體與思想同步前行的旅程，它讓紅色基因的傳承從被動接受轉變?yōu)榱酥鲃犹綄ぁ！?/p>

　　從參觀者到傳播者，紅色基因薪火相傳

　　在北大紅樓，許多學生從聆聽者變成了講述者。北京大學的博士生喻偉參與了“馬克思主義與中華優(yōu)秀傳統文化相通性”課題研究。在北大紅樓接觸到一手史料，完成了從學習者到研究者的轉變。“這是一種錯位時空的對話。”他說，在這里能感受到先輩們如何思考、如何實踐。

　　北京大學區(qū)域與國別研究院的博士生何佳倍談到在北大紅樓做研究時稱，“五四運動”并非孤立事件，而是與全球反帝反殖民運動相呼應，“這讓我們認真思考中國青年在全球治理中的責任與角色。”首都師范大學本科生劉炫爍通過研學活動創(chuàng)作紅色劇本，走進中小學開展藝術化思政宣講。“研學活動中，我能用學生們更易接受的方式講述歷史，讓紅色文化入心入腦。”

　　如今，北大紅樓已經成為北京市大中小學思政課一體化建設教育基地。通過一系列研學活動，讓紅色教育變得更加生動、更有溫度。正如參與研學行的同學所言：“他們點亮了他們的時代，我們要照亮自己的時代。”(完)