中新社上海10月15日電 (記者 李姝徵)第二屆世界中國學大會15日在上海落幕。本次大會以“世界視野下的歷史中國與當代中國”為主題，來自50多個國家和地區的500多位嘉賓齊聚黃浦江畔，共同探討中國學的歷史邏輯、當代問題與未來方向。

　　上海市委宣傳部副部長、上海社會科學院黨委書記權衡指出，本屆大會以“四個首發”開啟中國學新篇：發布《文明互鑒與世界中國學繁榮發展：上海倡議》，呼吁學者加強合作；《中國學》(中英文)創刊號在滬發布，為中外學術對話搭新橋梁；發布《世界中國學：當代發展與未來展望》報告，彰顯中國學術界自信；首次發布世界中國學研究推薦書目，提供高質量知識資源。權衡表示，這標志著世界中國學研究進入了以共建共享共識為特點的新階段。

　　“中國學不僅是研究中國的學問，更是以文明互鑒為根基的世界學問。”權衡表示，與會專家學者一致認為，理解中國要放在人類文明演進大背景下，把握其歷史連續性、文化包容性和思想創造性。

　　中國學是歷史之學，也是當代之學。中國社會科學院中國式現代化研究院院長張冠梓提到，在會議期間，有不少學者指出，中華文明的連續性為中國現代化提供了獨特的精神標識和文化基因，中國的現代化是古老文明在現代語境下的創造性轉換和創新性發展。

　　對當代中國的研究中，中國式現代化是重點。為此，本屆大會專設“中國式現代化的學理分析和經驗啟示”分論壇。中外專家認為此舉意義重大，中國式現代化打破了“現代化等于西方化”的迷思，為全球南方國家提供參考。

　　北京外國語大學國際中國文化研究院院長高金萍認為，中國學是一種具有全球共性激發全球共識的學問：一方面是全球共答中國之問，共同探索中國成功的密碼，中國式現代化道路的特征；另一方面是中國與世界共享中國智慧、講述中國方案。

　　立足數字時代學術發展新趨勢，回應中國學研究面臨的機遇與挑戰，也成為大會熱議的焦點。中國人民大學歷史學院院長胡恒表示，以“數字時代的世界中國學機遇與挑戰”為主題的分論壇上，有29位海內外學者發表21篇高水平學術報告、3位學者進行學術回應，報告研究可概括為思想反思、基礎設施、AI應用、可信數據四個方面，反映出數字時代世界中國學研究已跨越學科、國界、時代相互激蕩。

　　與此同時，大會也體現出青年力量在推動中國學發展中的重要作用。上海社會科學院世界中國學研究所所長沈桂龍表示，新一代研究者以開放跨界創新的姿態重新定義中國研究的邊界，運用數字化工具，田野調查和跨文化交流等方式推動知識生產的更新。

　　“世界中國學大會主題多元、學者云集，但核心在于，通過這些真實的思想碰撞，所有人都能收獲新知。”復旦大學特聘教授、中國研究院院長張維為表示。

　　與會學者們期待，世界中國學能成為溝通中外文明的橋梁，能推動不同文明平等對話、互學互鑒，并在多樣性中尋求共通之理，在交流互鑒中實現共同發展。(完)