熱播劇《人世間》里的家庭育兒觀引發觀眾諸多“靈魂拷問”

　　“最沒出息”的孩子，或許是真正意義上的“好孩子”？

　　■本報記者 張鵬

　　電視劇《人世間》正在熱播中。很多觀眾一邊追劇，一邊陷入“靈魂拷問”——畢竟，這部劇留給為人父母者的“思考題”太多了。

　　劇中有這樣一幕：周家父親去世前，小兒子周秉昆問父親：“在你心里邊，我們兄妹三個誰最好？”周父說：“你們仨在爸爸心里，都是頂呱呱、最好的！”一句話，讓人瞬間“破防”——在周父心中，從小成績不好、沒讀大學的周秉昆，與北京大學畢業的哥哥和姐姐“同等優秀”！

　　至于父母與子女之間的關系，怎樣的孩子才算孝順的孩子？劇中一句臺詞也被網友們奉為金句：“自古以來，孝分兩種：養口體和養心智，伺候在父母身邊，照顧衣食住行，是養口體。遠走高飛，有所成就，讓父母以此為榮，是養心智。同樣重要，缺一不可。”

　　對于父母而言，是學業及第、光耀門楣的孩子值得驕傲，還是資質平庸、但可以在身邊盡孝的孩子貼心？從代際社會學的角度來看，社會老齡化疊加少子化的現實，加上快節奏的生活，都讓很多年輕父母在孩子的養成和升學等問題上遭遇“兩難選擇”和重重矛盾。

　　屏幕之外，不少學者和家長也就該劇進行延展思考并發出感慨：如今，對“好孩子”的定義確實應該更多元，家長也應該更加尊重每個孩子的差異和選擇。

　　正如《人世間》的原著作者梁曉聲所說：“無論資質如何，只要努力勤勞善良，世間的每個人都能尋找到自己的位置，發揮自己的才能。”

　　“養口體”與“養心智”，哪類孩子才是來“報恩”的？

　　“學習好的孩子是來討債的，學渣才是來報恩的。”在社交媒體上，不少看過《人世間》的家長們屢屢發出這樣的感慨。

　　劇中，周家三個孩子在父母的支持下，大哥周秉義、二姐周蓉一門心思撲在學習上，相繼升入市重點高中，并考上了北京大學。大學畢業后，周秉義進入政府部門工作，而周蓉則回到家鄉的省重點大學任教。相比之下，留在周家父母身邊的小兒子周秉昆則顯得“平庸”，沒上過大學，成為一名普通工人，娶了寡婦，還兩次入獄……即便放在當下，這樣的孩子恐怕也會讓父母操碎心。

　　然而就是這個不爭氣的“老疙瘩”，事實上成為了周家的頂梁柱，為整個家庭付出最多。隨著劇情的發展，周秉昆的一舉一動，觸動了越來越多受眾內心最柔軟的地方。

　　“拋去世俗的標準，周秉昆身上散發著人性的光輝。”今年新學期開學，滬上一位學校的校長就在家長會上不由談到了這部熱播劇，也順及談到家庭教育和親子關系：有的孩子看上去資質平平，在學業上顯得吃力，讓人感覺大概率不會走得特別遠，但換個角度看，他們未來會有更多的時間和精力陪伴父母，這何嘗不是一種幸福？

　　電視劇中，周蓉的先生馮化成將周家兩類孩子總結為“養口體”和“養心智”，哪一類孩子更值得父母驕傲？這一話題在家長中引發熱議。有家長對“自古忠孝不能兩全”持認同態度，但也有家長坦言，“誰不想孩子比自己強呢？雖然‘學渣’可以留在身邊，但我還是希望自己的孩子可以是來‘討債’的！最起碼他在這個世界上能過得很好呀！做父母的也別自私，照顧好自己身體，別給孩子添麻煩！”

　　“好孩子”的定義可以更多元

　　在傳統中國家庭里，望子成龍、望女成鳳是父母最美好的愿望。可“龍鳳”大都是要遠走高飛的，自然就很少能承歡膝下；得子女“口體之養”的父母，又常常覺得有了“里子”、少了“面子”。確實，為人父母者對此多少都有些糾結，巴不得兩者兼而有之，但似乎此事古難全。

　　上海市家庭教育研究會首席專家、上海社科院社會學所研究員楊雄解讀說，從代際社會學的角度來看，過去家家戶戶都有多個孩子，他們自然而然地在家庭中有所分工，各自承擔著不同的角色和任務。但隨著社會城鎮化速度加快，加之“少子化”“老齡化”兩個社會變量，提升了家長望子成龍的期待，出現了所謂“忠孝不能兩全”的糾結。

　　在松江區教育局副局長、上海市德育特級教師郭寧偉看來，不少家長之所以感到糾結，根源或在于對“好孩子”的定義過于狹隘、對“盡孝道”的理解過于單一。須知，現代社會對“人才”的定義日趨多元，“好孩子”也不再是千人一面，只要能對社會作貢獻就是人才、就是“好孩子”。另一面，現代信息技術的發展，包括公共交通設施的高效、便利，都讓“盡孝”與“建功”不再是二元選擇，可謂“在家辦公照樣可以締造創業傳奇，千里之外也能快速見面。”

　　家庭中的“小透明”，其實最渴望得到父母的認可

　　《人世間》中的高潮劇情之一，讓不少受眾哭腫了眼睛：周父帶著兒孫，給街坊鄰居拜年。所有人都在夸周父教子有方，大兒子周秉義、女兒周蓉給家里長臉增光，而小兒子周秉昆則成為了家中的“小透明”——即使滿肚子委屈寫在臉上，也無人問津。

　　在火車站，父子倆爆發激烈沖突。周秉昆一股腦地對父親吐露心中不滿：“我醬油廠小工人，我給爸媽丟臉了。”周父卻呵斥道：“就算沒有這些家務事拖累你，讓你去考大學，你能考上嗎？”這一沖突，也讓父子之間數年不通信，斷了聯系。此后再見，便是多年后。即便后來，周秉昆辭掉了醬油廠工作到出版社下屬的飯店上班，收入一度超過哥哥姐姐，但他依舊不敢對父親說出辭職、沒有編制的事實。

　　“為了整個家族付出太多的他，最畏懼的是父親的失望，最渴望的是父親的認可。那個‘最沒出息’的孩子，是多么渴望得到父母的肯定，是多么期待成為父母的榮光。”這一劇情，也讓上海市教科院普教所家庭教育研究與指導中心主任郁琴芳感觸頗深。“火車站一幕其實傷了小兒子周秉昆的心，所以父親臨終前，說三個孩子都是最好的，對周秉昆是莫大的寬慰。這也是父親的智慧和策略。”

　　郁琴芳由此談及育兒藝術：每個孩子都有“短板”，但父母不能只盯著孩子身上的“短板”，而是應該擁有一雙發現的眼睛，挖掘孩子身上的閃光點。