3月17日，國家發(fā)展改革委等六部門有關(guān)負責(zé)人介紹提振消費有關(guān)情況并答記者問。國家發(fā)展改革委副主任李春臨在回答總臺央視記者提問時提到，《提振消費專項行動方案》鼓勵有條件的地方設(shè)立中小學(xué)春秋假等。

　　多地發(fā)文放春假

　　2025年3月18日，湖北省利川市教育局發(fā)布通知，該市中小學(xué)將放春假2天，與清明假期相加，可連休5天。

　　利川市教育局通知稱，本次春假僅限于義務(wù)教育階段學(xué)校，放假時間為2025年4月7日至8日。通知要求，各學(xué)校應(yīng)遵循教育部頒布的義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案中關(guān)于綜合實踐活動的相關(guān)規(guī)定，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征及本地區(qū)、本校的具體情況，擬定本校春假期間的綜合實踐活動計劃。

　　據(jù)了解，浙江杭州是全國最早探索放春秋假的城市之一，2004年，當(dāng)?shù)鼐蛯嵭辛舜呵锛佟?/p>

　　近期，杭州市上城區(qū)、拱墅區(qū)、錢塘區(qū)等城區(qū)已發(fā)布了今年春假時間安排，有的春假連上“五一”假期，最多能放9天。

　　春秋假是個什么假？

　　春假、秋假，并非新鮮事物，在過去，一些中小學(xué)，特別是農(nóng)村的中小學(xué)，除了有寒假和暑假以外，在春秋兩季還會放春假、秋假，也叫“農(nóng)忙假”。后來隨著雙休制度的全面推行，才逐步退出歷史舞臺。近年來，春假、秋假又開始被頻繁提及。

　　2013年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《國民旅游休閑綱要(2013—2020年)》中就曾提出，在放假時間總量不變的情況下，高等學(xué)校可結(jié)合實際調(diào)整寒、暑假時間，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假。

　　2014年，國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于促進旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中再次提出，在教學(xué)時間總量不變的情況下，高等學(xué)校可結(jié)合實際調(diào)整寒、暑假時間，中小學(xué)可按有關(guān)規(guī)定安排放春假，為職工落實帶薪年休假創(chuàng)造條件。

　　2019年，國家發(fā)展改革委等九部門發(fā)布的《關(guān)于改善節(jié)假日旅游出行環(huán)境促進旅游消費的實施意見》中也曾提到，各地可以結(jié)合氣候環(huán)境等情況統(tǒng)籌寒暑假時間，制定出臺中小學(xué)放春假或秋假的辦法。

　　2020年，教育部曾在相關(guān)答復(fù)中表示：在保證開足開齊國家規(guī)定課程，完成好正常教育教學(xué)任務(wù)和教學(xué)時長的前提下，學(xué)校放假時間包括春秋假時間由各地、高等學(xué)校結(jié)合實際做出具體安排。

　　此次，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《提振消費專項行動方案》中，再次提到，鼓勵有條件的地方結(jié)合實際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。

　　其實，每年和“春假”相關(guān)的話題都會引發(fā)關(guān)注和熱議。只是，要在全國普遍推行“春秋假”制度，尤其是中小學(xué)，仍然面臨不少現(xiàn)實難題。在中高考的升學(xué)壓力下，家長對于“耽誤學(xué)業(yè)”的擔(dān)憂；家長和學(xué)生的假期不能同步，雙職工家庭面臨“孩子放假、家長上班”的難題……此前幾年，杭州推行的“春秋假”制度，就曾有不少家長反對，呼吁取消學(xué)生的“春秋假”制度。

　　多所高校也施行春假或秋假

　　除中小學(xué)外，目前，全國已有多所高校施行春假或秋假。

　　北京信息科技大學(xué)近日宣布，將于4月7日至13日放春假。長達7天的春假里將“停課不調(diào)課、不補課不趕DDL”，鼓勵學(xué)生放下課本走出校園，走進大自然或解鎖社會大課堂。

　　為充實春假安排、豐富假期選擇，校院兩級圍繞5個研學(xué)主題模塊，多種形式開展活動。此外，學(xué)校已安排教學(xué)進度調(diào)整，讓學(xué)生放心玩。

　　同時，中國人民大學(xué)明確今年春假時間為4月底；廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院校歷顯示，今年該校計劃4月26日-5月4日放春假，連休9天。

　　去年，四川西南航空職業(yè)學(xué)院于3月30日-4月5日放春假，春假主題為“去賞花·去戀愛”。