武漢聽覺障礙小伙考進北大【戴助聽器參加高考英語聽力滿分】

　　□ 長江日報記者馬慧潔

　　“希望聽力殘疾或其他方面有缺陷的同學(xué)不要氣餒，向自己的目標(biāo)努力。” 7月27日，3歲時就患中耳炎，檢查發(fā)現(xiàn)雙耳神經(jīng)性耳聾，中重度聽力損傷的高中生、家住武昌首義路的歐陽卓收到了北京大學(xué)錄取通知書。

　　■ 聽力受損高考英語聽力滿分

　　由于聽力受損，歐陽卓沒有上幼兒園，外婆是他的數(shù)學(xué)啟蒙老師，5歲左右外婆教歐陽卓兩位數(shù)加減乘除法，小歐陽能自己推算出乘除法運算規(guī)律，解三、四位數(shù)乘除法計算題，媽媽說數(shù)字越大，他算起來越興奮，從此喜歡上數(shù)學(xué)。

　　“我最高興的事就是通過學(xué)習(xí)自己解決問題。” 歐陽卓告訴記者說：“我很幸運，所有事情都有好的結(jié)果。”小學(xué)六年級自學(xué)完成初中數(shù)學(xué)，初中又在數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)全國聯(lián)賽路上努力闖關(guān)，中考考入華師一附中。

　　歐陽卓參加全國高中數(shù)學(xué)、物理、生物聯(lián)賽均獲湖北省二等獎，又利用寒暑假參加了北京大學(xué)的綜合營，讓他有了對北大的向往，明確了自己的目標(biāo)。

　　由于聽力障礙，剛開始學(xué)習(xí)英語難度很高。為了學(xué)會發(fā)音，他會對著視頻反復(fù)看老師的口型跟著發(fā)音，找出發(fā)音規(guī)律，以后每記一個單詞，他會先看音標(biāo)再看中文意思。“小時候媽媽會教我對著口型練習(xí)中文發(fā)音，生活中和別人對話看口型也是一個輔助，這些對我看口型學(xué)習(xí)英語發(fā)音都有很大幫助。”歐陽卓說。那幾年，吃飯、洗腳的時間他都會用上，借助助聽器反復(fù)聽英文課文，正是有了長年的積累，他這次高考英語134分，聽力滿分。

　　■ 戴助聽器和戴眼鏡一樣，沒什么不同

　　“心若有聲，萬山無阻”。雖然歐陽卓有聽力障礙，但他有一顆堅定的內(nèi)心和樂觀的心態(tài)，與記者溝通時，說得最多的一句話就是“我比較幸運。”

　　“佩戴助聽器和別人佩戴眼鏡一樣，沒有什么不同。” 歐陽卓告訴記者，初中時自己比較內(nèi)向，因為聽不清楚別人的聲音，與同學(xué)們交流很少。“那時我就在想這是生活給我的挑戰(zhàn)，我為什么不能克服呢？”升入高中后，歐陽卓主動要求住校，鍛煉自己獨立的生活能力，克服聽力不好帶來的交流障礙。

　　他積極參加華師一附中模擬聯(lián)合國社團、參與學(xué)校陽光義賣等社會實踐活動，還主動參與學(xué)生會工作，熱心為同學(xué)們服務(wù)。“運動能緩解我的學(xué)習(xí)壓力、思考心中的迷茫。”

　　根據(jù)政策，聽力三級殘疾學(xué)生可以免考英語聽力，按筆試成績比例計算分值，這樣會影響總成績。小歐陽堅持要求自己考，目標(biāo)是北大的新工科，一分都不能少，“苦學(xué)很多年，我對自己非常有信心。”歐陽卓自信地說。

　　歐陽卓查出中重度神經(jīng)性耳聾時，媽媽在給他的信里寫道：“卓，你知道嗎？你是小天使，你有兩只小耳朵，這就是小天使的標(biāo)志，你要好好保護它們，用它們聽親人的呼喚，聽朋友們的傾訴，聽大自然的聲音，你的生活會充滿陽光的！”

　　出生、小學(xué)、初中、高中……家人除了關(guān)心陪伴外，經(jīng)常用寫信的方式與歐陽卓進行交流。

　　“這個孩子是我們社區(qū)第一個考入北京大學(xué)的殘障學(xué)生，是我們的驕傲。”武昌區(qū)首義路701社區(qū)殘疾人協(xié)理員小張告訴記者，社區(qū)一直關(guān)注轄區(qū)內(nèi)所有殘障朋友和弱勢群體，自2016年小歐陽辦理殘疾證以來，她就經(jīng)常與孩子媽媽聯(lián)系，幫他申請助聽器補貼、申請助殘聽力補貼、發(fā)放乘車優(yōu)惠卡。