中新網北京4月22日電 (張馨月 張素)截至目前，“未來運動場”項目已建成26座多功能運動場，并開展10余次體育教師培訓，累計受益兒童超過10萬名。

　　該公益項目以“硬件建設+課程體系+師資培訓+賽事活動”的綜合支持模式，助力多地建成多功能運動場。在廣袤的鄉村地區，越來越多的孩子在平整安全的運動場上奔跑、跳躍，感受體育帶來的快樂與力量。

　　此前，受制于基礎條件，部分鄉村學校在體育場地、器材配備和師資力量等方面存在短板。近年來，從籃球場、足球場到綜合跑道，從器材包發放到課程資源開發，公益團隊系統化投入，不斷夯實鄉村校園體育基礎。

　　“我們希望通過持續投入，讓更多鄉村兒童在運動中學會溝通、收獲勇氣。”壹基金兒童發展部負責人楊建說，體育不僅是身體鍛煉，更是培養規則意識、團隊協作、心理韌性與抗挫能力的重要載體。

　　“我們持續通過賽事賦能、數字工具升級和跨地域教研，成為鄉村體育教育工作者的長期同行者。”騰訊未成年人保護體系負責人鄭磊說，特別是整合平臺能力與公益資源，不斷完善支持機制。

　　例如，面對“有了場地之后，如何把體育課上好？”這一問題，項目提出舉辦運動場研習營，將理論講授與實操演練緊密結合，幫助教師在真實場景中掌握教學方法。

　　培訓中，研習營強調“因地制宜”，通過簡化規則、靈活利用空間與器材，讓體育課堂富有活力。其中，用軟式排球開展基礎訓練，通過游戲化方式拆解籃球技能，在小場地中組織足球教學，并融入校園文化活動，提升課程的綜合育人功能。

　　“這些‘接地氣’的教學方法，回去就能直接用在孩子們的課堂上。”有來自甘南藏族自治州的教師代表說，培訓不僅讓自己明確“教什么”，更解決了“怎么教”的關鍵問題。

　　數字技術不斷發展，“未來運動場”公益項目也在積極探索“科技+體育”的融合路徑，推動體育教學向更精準、高效轉變。

　　去年10月，來自新疆喀什、河南淅川、貴州臺江等地的40位鄉村體育教師齊聚深圳。此次研習營中，人工智能運動小程序成為重要教學輔助工具。配合低成本器材與游戲化設計，鄉村體育課堂實現提質增效。

　　同時，各地不斷結合自身特色展開探索。比如，貴州臺江將民族舞蹈融入籃球操，河北廣宗推動“以體促學”，廣東一線教師通過規范化教學模板提升課堂質量……

　　值得一提的是，公益項目還通過賽事與交流活動進一步激發參與活力。今年3月，跳繩公益研學嘉年華舉行，師生在專業指導與趣味競賽中完成從“經驗訓練”向“科學訓練”的轉變。

　　公益項目相關負責人表示，將通過貫通場地建設、課程引入、師資培養與活動組織等關鍵環節，不斷夯實校園體育發展基礎，成為促進青少年全面發展的重要支撐。(完)