中新網(wǎng)上海10月14日電 題：塞爾維亞留學生菲利蒲：以中文為鑰，解碼中國深層魅力

　　中新網(wǎng)記者 李姝徵

　　“當我用中文交談時，我的行為和表情都會變得不一樣，這種語言帶來的思維轉(zhuǎn)變，是理解中國的關(guān)鍵鑰匙。”第二屆世界中國學大會14日在滬開幕，來自塞爾維亞的復旦大學博士研究生菲利蒲(Filip Filipovic)，在會場接受中新網(wǎng)記者專訪時如是說。

　　菲利蒲從5歲開始學中文，8歲就跟隨來華從事歷史研究工作的父母來到上海，小學二年級就成為了留學生。“總有人問我：‘你中文怎么這么好？咋還有上海口音？’”菲利蒲笑著說：“因為我在上海接受了九年制義務(wù)教育啊。”

　　菲利蒲曾以青年學者身份出席第一屆世界中國學大會。而這一次，以媒體嘉賓身份參會的菲利蒲對當下的中國學研究有了新的觀察視角。

　　“在昨天的參訪中我觀察到一個有趣的現(xiàn)象，來自印度、巴基斯坦、蒙古國的中國學研究者們，他們是用中文互相交流的。”在菲利蒲看來，這恰恰體現(xiàn)了21世紀中國學研究者與19世紀的漢學家的本質(zhì)區(qū)別，“過去的漢學家大多依賴二手文獻，比如我父親最早研究《道德經(jīng)》，只能通過德文譯本，而現(xiàn)在的年輕學者能直接用中文閱讀、思考，這種‘用中文理解中文’的能力，才能觸摸到文化的本質(zhì)。”

　　而漢字的表意魅力，更讓他在翻譯中屢屢感嘆“中文的深度難以傳遞”。“比如‘蘇’字，繁體字里包含了‘魚’和‘米’，直觀體現(xiàn)‘魚米之鄉(xiāng)’的含義，這種畫面感在塞爾維亞語里根本找不到對應(yīng)表達；還有表達悲傷的詞匯，‘痛苦’‘哀傷’‘悲痛’的細微差別，在很多外語中都是‘同一個詞’，中文的豐富性太獨特了。”菲利蒲說。

　　更奇妙的是語言對性格的塑造。菲利蒲笑稱，自己說中文時會不自覺變得溫和，與塞爾維亞人天生的熱烈情緒形成反差：“語言會改變?nèi)说臓顟B(tài)，用中文思考時，我能更平和地理解問題，這或許就是中華傳統(tǒng)文化里‘和’的力量。”

　　作為研究中國外交與政治的博士生，菲利蒲的學術(shù)視野始終在“古代”與“當代”之間穿梭。

　　“初中和高中時，我喜歡讀陸游、辛棄疾的詞，他們的家國情懷總能打動我。”研究中國現(xiàn)代政治時，古籍也總能給菲利蒲帶來新的啟發(fā)。“中國的當代治理不是憑空產(chǎn)生的，比如‘綠水青山就是金山銀山’，我在麗水考察古村落時發(fā)現(xiàn)，當?shù)乇Ｗo明朝遺留的村莊的同時守護了生態(tài)環(huán)境。”在菲利蒲看來，這是中國人對傳統(tǒng)“天人合一”理念的當代實踐。

　　在菲利蒲眼中，中國學是一座“無底洞”，越深入研究越能發(fā)現(xiàn)新的價值。

　　蘇州河從“問題河道”到“城市步道”的轉(zhuǎn)變，共享單車解決“最后一公里”的民生智慧……這些鮮活的日常細節(jié)，都是他理解中國的“線索”。“中國的發(fā)展不是抽象的概念，而是藏在老百姓的日常生活里，這才是最值得研究的部分。”菲利蒲說。

　　如今，菲利蒲正籌備在海外開設(shè)自媒體賬號，希望用自己的鏡頭和文字，向世界講述一個“真實、立體、全面”的中國。

　　菲利蒲舉例說，B站博主“何同學”將高科技DIY視頻翻譯成英文后在海外爆火，就是因為內(nèi)容足夠真實、貼近生活。

　　“我想做的也是這樣：隨手拍蘇州河的散步場景，記錄古村落的保護故事……”菲利蒲想要講述的中國，既有深厚的歷史文化，也有充滿煙火氣的日常，“這才是完整的中國。”(完)